Bajo el lema “La diversidad nos enseña: todos los estudiantes cuentan por igual”, el Ministerio de Educación conmemoró el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo.
En el acto, celebrado en el Aula Magna de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, reafirmó el compromiso del Estado de seguir avanzando hacia un sistema educativo que no solo reconozca la diversidad, sino que la integre como un valor esencial en la construcción de una sociedad más justa.
Durante su intervención, De Camps destacó que hablar del autismo es hablar de personas, de niños, niñas y jóvenes con talentos, capacidades y derecho a desarrollarse plenamente, lo que plantea un reto directo a la calidad del sistema educativo.
En ese sentido, señaló que la República Dominicana ha avanzado en la construcción de un marco normativo que respalda una educación más inclusiva, citando la Ley 34-23 y la Ordenanza 05-2024 como instrumentos clave. En ese sentido, enfatizó que el verdadero desafío radica en la implementación efectiva de estas políticas en las aulas.
“La inclusión se demuestra en la forma en que el sistema responde a cada estudiante: en la formación docente, en la adaptación de los procesos educativos y en la creación de entornos que respondan a las necesidades específicas de cada uno”, afirmó.
Asimismo, la directora de Educación Especial, Lucía Vásquez, presentó los principales avances en la atención a niños y niñas con necesidades específicas de apoyo educativo, destacando que el 25% de los identificados corresponde a estudiantes dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA), actualmente registrados y atendidos en el sistema educativo.
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